AZAR, KONSEY BAAzKANLARINI DA�NLEDA�

BEA? RektA�r Vekili Prof. Dr. Ali Azar, A�A�AYrenci Konsey BaAYkanA� ve temsilcileri ile bir araya geldi. A�

BA?lent Ecevit A?niversitesi senato Salonunda RektA�r Vekili Prof. Dr. Ali Azar A�ncA?lA?AYA?nde 15 AralA�k Cuma gA?nA? gerA�ekleAYtirilen toplantA�ya RektA�r YardA�mcA�larA� Prof. Dr. M. Haluk GA?ven, Prof. Dr. Hale Sayan A�zaA�mak, Prof. Dr. Azenol Hakan KutoAYlu, A?niversite Genel SekreteriA� ErtuAYrul Karalar, A�AYrenci A�AYleri Daire BaAYkanA� Femi GA?r, BEA? A�AYrenci Konseyi BaAYkanA� GA�ktuAY KaragA�z ve A�AYrenci temsilcileri katA�ldA�. ToplantA�da RektA�r Vekili Azar A�AYrenci temsilcilerinin gA�rA?AY ve A�nerilerini dinledi.

A�AYrenci Konseyi BaAYkanA� GA�ktuAY KaragA�z, RektA�r Vekili Azara��aA� A�AYrencilerimizin sorunlarA�nA� ve A�AYrencilerin geliAYtirdikleri A�A�zA?m A�nerilerini dinlediAYi iA�in teAYekkA?r ederek, yA�netim organlarA�nA�n aAYamadA�AYA� sorun olamadA�AYA�nA� belirterek, bu konuda gereken destekleri aldA�klarA�nA� sA�yledi.

A�AYrenci temsilcilerinin sorularA�nA� yanA�tlayan RektA�r Azar; A�AYrencilerin kampA?s iA�erisindeki sosyal yaAYamA� ve eAYitimi konusundaki gA�rA?AY ve A�nerilerini dinleyerek, sorunlarA�n A�A�zA?mA?nde birlikte hareket edilmesi gerekliliAYini vurguladA�. A�AYrenci odaklA� bir eAYitim ve A�AYretimin gerekli olduAYuna deAYinen Azar, A�AYrencilerden alA�nan A�neri, istek ve AYikA?yetleri deAYerlendireceklerini ve bu gA�rA?AYlerden faydalanacaklarA�nA� belirtti. A�AYrenci temsilcileri ile her vesileyle bir araya gelerek fikir alA�AYveriAYi yapmayA� amaA� edindiklerini, toplantA�dan A�A�kan sonuA�larA� kullanarak A?niversitenin arzu ettiAYi yere ulaAYmasA�nda etkili olacak iA� ve dA�AY faktA�rleri gA�z A�nA?nde bulunduracaklarA�nA�A�altA�nA� A�izdi. BEA?a��nA?n A�AYrencilerin iyi bir eAYitim almalarA� iA�in her tA?rlA? imkA?nA� saAYladA�AYA�nA� belirten RektA�r Azar A�AYrencilerimizin eAYitim ve A�AYretim hayatA�na sunduAYu katkA�lar iA�in eski RektA�r AYimdiki A�SYM BaAYkanA� Prof. Dr. Mahmut A�zera��e teAYekkA?r etti.